Дидактика, теория на възпитанието


В миналото, а и сега все още в термина "дидактика" се влага различен смисъл. Основоположникът на дидактиката Ян Амос Коменски я разглежда в много широк смисъл, обхващащ цялата дейност за обучението, образованието и възпитанието...
 

Дидактика

19 ное 2007
·
5
·
4,402
·
1,718
·
986
·
5
·
1

Думата “дидактика” има древногр. произход и означава обучавам, уча, наставлявам...
 

Теория и методика на физическото възпитание (ТМФВ) - пищови


Пищови готови по теория и методика на физическото възпитание...
 

Дидактика - лекции


Педагогиката и дидактиката не възникват в рамките на философията. С усложняването на социалния опит възниква историческа потребност този опит да се предава преднамерено, целенасочено, в резултат на което възпитанието и обучението продължават да...
 

Съкратени лекции по теория на възпитанието


Същност, съдържание, обект, предмет, закони, цел, задачи, функции...
 

1. Дидактиката на родинознанието и природознанието като педагогическа наука – предмет и задачи, връзка с другите науки


Дидактиката на РЗ и ПЗ се отнася към системата на педагогическите науки. Тя е една от частните дидактики, която има за задача не само да конкретизира общите дидактически закономерности, но и да допринесе за тяхното обобщаване и допълване...
 

Семейството като възпитателен фактор


Семейството е основна клетка на обществото и важен фактор за възпитанието на човека, защото в него се изграждат основите на човешка-та личност...
 

Теория на възпитанието и дидактиката


Процесът на обучение е едно от най- ефикасните средства за приобщаване на младото поколение към богатия и разностранен познавателен и производствен опит на човечеството. Без процеса на обучение отдавна...
 

Възпитателен процес – същност, етапи, цели


Същност – може да се дефинира като целенасочен, организиран процес на въздействие, при който се променя цялостно личността – т. е. последователният ред на формиране на обединението. Различава се от социализацията по своята целенасоченост...
 

Преподаването- професионализъм, предизвикателство или осъзнат риск


Идеята за педагогически риск при преподаването се свързва с общата представа за риска, изхожда се от презумпцията, че самото обучение в училище носи в себе си латентен риск. това произтича от факта...
1 2 3 4 5 » 50

Качи материал и спечели
 

Сподели своите Материали по Теория на възпитанието и дидактика с учениците и студентите в България и спечели безплатен абонамент за Pomagalo.com.
Спечели безплатен абонамент

Избрани критерии за търсене

Педагогика
Теория на възпитанието и дидактика
Ограничаване на резултатите

По Университети

Русенски университет ... (53) СУ "Св. Климент Охри ... (48) Великотърновски унив ... (46) Тракийски университет (40) ПУ "Паисий Хилендарски" (37) Шуменски университет ... (27) Югозападен университ ... (12) Бургаски университет ... (10) ВТУ "Св. Св.Кирил и  ... (5) ВТУ (4) ВТУ "Св. Св. Кирил и ... (4) Педагогически колеж  ... (4) Софийски университет (4) Филиал на ПУ "Паисий ... (3) ВТУ "Св. Св. Кирил и ... (3) Софийски Университет ... (3) ПУ "П.Хилендарски" (2) Бургаски свободен ун ... (2) "Проф. Асен Златаров" (2) ВСУ "Черноризец Храбър" (2) Икономически универс ... (1) НСА "Васил Левски" (1) СУ (1) Технически университет (1) Медицински университет (1) СУ "Климент Охридски" (1) Сифийски университет (1) Технически колеж към ... (1) ДИПКУ (1) ЮЗУ "Неофит Рилски" (1) Великотърновски унив ... (1) Нов български универ ... (1) Университет "Проф. д ... (1) УНСС (1) Варненски свободен у ... (1) А.Кънчев (1) Шуменски университет (1) Ангел Кънчев (1) шу епископ константи ... (1) Технически университет (1) Педагогически колеж (1) Софийски универстет (1) Софийски университет ... (1) Университет "Проф.д- ... (1) ВТУ"Св.Св.Кирил и Ме ... (1) ЮЗУ (1)
още университети...

По Произведение

По Подреждане по

Популярност Рейтинг още подреждане по...